Os óculos do Vovô

Público-Alvo

Ensino Fundamental I

Duração

2 aulas de 50 minutos

Filmes

1 filme

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Sobre a Ficha

Exercício de ver, rever e transver o primeiro minuto do filme

Exibir o filme completo, sem comentários. Em seguida, propor uma brincadeira de atenção, memória e imaginação a partir da exibição do primeiro minuto do filme, três vezes.

Ver:
Na primeira exibição do minuto, perguntar ao grupo o que viu. Ouvir todas as respostas, valorizando cada percepção. Quando essa primeira rodada se esgotar, seguir para a próxima etapa.

Rever:
Exibir novamente o mesmo trecho, pedindo agora que prestem atenção em tudo aquilo que não foi percebido da primeira vez. Sugerir também que contem os planos e os cortes presentes nesse minuto — um exercício de memória. Ao final, abrir uma nova rodada para que cada participante compartilhe suas percepções.

Transver:
Exibir o trecho pela terceira vez, propondo que imaginem outras possibilidades para aquelas imagens: diferentes alturas ou distâncias de câmera, variações de luz, inserção de sons, entre outras. Ou seja, imaginar para transver. Por fim, compartilhar com o grupo esse gesto imaginativo e autoral.

(FRESQUET, 2020)

Objetivos de Aprendizagem

Estimular a escuta sensível e o olhar atento para a linguagem audiovisual, desenvolvendo a percepção, a memória e a imaginação dos participantes, além de incentivar a construção de leituras próprias e criativas a partir das imagens.

Filmes Utilizados nesta Atividade

Os Óculos do Vovô

Os Óculos do Vovô

Dir. Francisco Santos

1913